La estrategia brinda acompañamiento para favorecer la integración y bienestar del estudiantado
Mérida, Yucatán, a 4 de septiembre de 2026.- Con el propósito de acompañar a las y los estudiantes que comienzan su trayectoria universitaria lejos de sus comunidades de origen, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) lleva a cabo las pláticas “UADY lejos de casa, cerca de tu universidad. Red de apoyo para estudiantes que comienzan su experiencia universitaria lejos de casa”, una estrategia que busca fortalecer su integración a la vida universitaria y brindarles herramientas para afrontar los cambios propios de esta nueva etapa.
En su mensaje, el Rector de la UADY, Mtro. en C. Carlos Alberto Estrada Pinto, comparte con el estudiantado parte de lo que significa formar parte de una institución pública, autónoma, humanista y socialmente responsable, además de invitarlos a aprovechar las oportunidades académicas, culturales, deportivas, de investigación, voluntariado e internacionalización que ofrece la Universidad.
Durante su participación, el Rector destacó que ser parte de la UADY significa integrarse a una comunidad con 104 años de historia, comprometida con la calidad académica, el pensamiento crítico, la formación integral y la atención de las necesidades de la sociedad. Subrayó que, como institución autónoma, la Universidad cuenta con un Consejo Universitario en el que están representadas sus escuelas y facultades, así como los distintos sectores de la comunidad universitaria.
En este sentido, señaló que la UADY trabaja para que sus estudiantes no solamente desarrollen los conocimientos propios de sus carreras, sino que también encuentren espacios para descubrir y fortalecer sus talentos mediante actividades deportivas, artísticas, culturales, de investigación, voluntariado y movilidad académica nacional e internacional.
La estrategia “UADY lejos de casa, cerca de tu universidad” se desarrolla en cada una de las facultades y contempla también la realización de estas pláticas en las escuelas preparatorias y en la Unidad Multidisciplinaria Tizimín, con el objetivo de ampliar las redes de acompañamiento para quienes enfrentan el reto de estudiar fuera de su lugar de origen.
Como parte de este recorrido, las actividades ya se han realizado en el Campus de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, así como en el Campus de la Salud, específicamente en las Facultades de Medicina y Odontología, Enfermería y recientemente en la Facultad de Química, donde estudiantes de nuevo ingreso participaron en este espacio de orientación y convivencia.
El objetivo de estas pláticas es facilitar la integración a la vida universitaria mediante la identificación de recursos personales, comunitarios e institucionales, que permitan construir redes de apoyo y favorezcan el bienestar y la permanencia escolar del estudiantado.
Como parte de la jornada, especialistas de la Facultad de Psicología abordan temas relacionados con la adaptación universitaria y el bienestar psicosocial de estudiantes en situación de migración. A través de dinámicas participativas, se busca que las y los jóvenes reconozcan las herramientas, experiencias, emociones y recursos personales con los que cuentan, así como aquellos que pueden desarrollar para afrontar de mejor manera los cambios y desafíos de esta nueva etapa.
La actividad contempla la participación de la Dra. María Josefina Campos Mora, docente de la Facultad de Psicología y responsable de la asignatura para la formación integral Adaptación universitaria y bienestar psicosocial para estudiantes en situación de migración, así como de la psicóloga Selena Trinidad Escalante Castillo, responsable del área Vida, Estudio y Trabajo y del programa institucional Estar Bien UADY.
Con estas acciones, la Universidad refrenda su compromiso con una formación integral que considera no solo el desempeño académico, sino también el bienestar emocional, la convivencia y el sentido de pertenencia de quienes integran la comunidad universitaria.
A través de “UADY lejos de casa, cerca de tu universidad”, la institución busca que las y los estudiantes que llegan de otras comunidades encuentren en la Universidad un espacio de acompañamiento, oportunidades y comunidad, para que la distancia de sus hogares no represente una barrera para desarrollar plenamente su experiencia universitaria.
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