Desde la licenciatura, desarrolla herramientas con aplicaciones en diversos sectores
Mérida, Yucatán a 25 de octubre de 2026.-La participación temprana en proyectos científicos, fortalece la formación universitaria, desarrolla nuevas habilidades y construye la trayectoria profesional antes de concluir su estudio, un ejemplo es José Emmanuel Soberanis Cáceres, estudiante de noveno semestre de Ingeniería Física de la UADY, quien desarrolla herramientas para la investigación.
Durante una entrevista para los espacios informativos de la UADY, el estudiante compartió su experiencia y los avances de un proyecto que presentó en el Congreso de Investigadores en Formación, el cual da continuidad al trabajo que expuso en la edición anterior de este encuentro académico.
El joven universitario compartió que, desde octubre de 2024, cuando cursaba el quinto semestre de su carrera, colabora en un grupo de investigación del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), Unidad Mérida, donde ha trabajado en el desarrollo de una interfaz gráfica para el programa Eyringpy, una herramienta escrita en Python que permite realizar cálculos químicos.
El objetivo de su proyecto, es hacer que este programa sea más accesible y sencillo de utilizar mediante una interfaz amigable, con la finalidad de facilitar su uso y ampliar sus posibilidades de aplicación entre las personas dedicadas a la investigación.
El estudiante explicó que esta herramienta, permite realizar cálculos relacionados con las constantes de velocidad de las reacciones químicas, información que puede ser útil en distintos campos, como la industria farmacéutica, para estudiar la velocidad con la que ocurren determinados procesos químicos, así como en el análisis de fenómenos relacionados con la combustión de combustibles.
Para su participación en el Congreso de Investigadores en Formación, presentó la evolución de la interfaz gráfica, sus principales modificaciones y las mejoras incorporadas hasta los avances más recientes.
José Emmanuel destacó que acercarse a la investigación durante la licenciatura, le ha permitido conocer de primera mano la dinámica de un grupo científico, así como adquirir experiencia antes de egresar de la universidad.
Señaló que su interés por dedicarse a la investigación, surgió desde el inicio de la carrera, aunque sus áreas de interés se han transformado a lo largo de su formación.
En este proceso, dijo, las oportunidades de vinculación con centros de investigación le han permitido conocer mejor este ámbito y tomar decisiones más fundamentadas sobre su futuro profesional.
Entre los principales aprendizajes, recordó que al incorporarse al grupo de físico química teórica, tuvo dificultades para comprender algunos conceptos de química que no había profundizado, sin embargo, mediante el estudio, las preguntas y la perseverancia logró superar esos retos y continuar con el proyecto.
Asimismo, resaltó que participar en encuentros académicos le ha ayudado a fortalecer sus habilidades de comunicación oral y divulgación científica, al tiempo que le brinda la satisfacción de compartir conocimientos que pueden contribuir al desarrollo de otras investigaciones.
Al dirigirse a las y los estudiantes universitarios interesados en la ciencia, José Emmanuel los invitó a dar el primer paso y explorar las distintas áreas del conocimiento, sin limitarse por la idea de que la investigación es exclusiva de determinados perfiles profesionales.
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