Libro reúne experiencias de colaboración académica con comunidades mayas de Yucatán
Mérida, Yucatán, a 10 de octubre de 2026.- Con el objetivo de compartir experiencias de investigación y vinculación comunitaria, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), a través del Centro de Investigaciones Regionales “Dr. Hideyo Noguchi” presentó el libro “Multidisciplina e interculturalidad: del diálogo de saberes hasta la gestión social del conocimiento”, coordinado por la Dra. Marianne Gabriel.
La obra recupera experiencias de proyectos sociales desarrollados por equipos académicos de distintas disciplinas en colaboración con comunidades de Yucatán, principalmente del sur y oriente del estado, promoviendo la construcción colectiva del conocimiento y la responsabilidad social universitaria.
Durante la presentación, la Mtra. Margarita Zarco Salgado, coordinadora de la Unidad de Proyectos Sociales de la UADY, explicó que la publicación surge del trabajo realizado entre 2013 y 2023, periodo en el que se impulsaron 46 iniciativas mediante nueve convocatorias, con financiamiento de la Fundación Kellogg.
Destacó que estos proyectos han permitido fortalecer la participación de docentes, estudiantes y habitantes de las comunidades, reconociendo sus conocimientos y necesidades.
“La investigación que se genere debe ser de interés también para las personas con las que estamos haciendo el trabajo”, expresó, al señalar que las comunidades deben participar activamente en las decisiones y desarrollo de las iniciativas.
Por su parte, la coordinadora de la publicación, Dra. Marianne Gabriel, explicó que uno de los principales objetivos del libro es mostrar cómo el diálogo de saberes permite establecer relaciones de colaboración entre la academia y las comunidades.
“No solo en la academia se forma el proceso de conocimiento, sino en conjunto con la comunidad, con la vida real y con la gente”, afirmó.
Asimismo, la investigadora Karla R. Dzul Rosado, del Centro de Investigaciones Regionales de la UADY, compartió experiencias de proyectos comunitarios relacionados con la promoción de la salud y la prevención de enfermedades transmitidas por vectores, destacando la importancia del trabajo multidisciplinario y la participación estudiantil.
Finalmente, las participantes coincidieron en que esta publicación permite reconocer más de una década de colaboración universitaria con las comunidades y reafirma la importancia de generar conocimientos que respondan a las necesidades sociales y culturales de Yucatán.
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